Les informo que mañana todos los estudiantes de la ENSC salen a las 11 a.m. porque los docentes tenemos reunión. Recuerden que este viernes termina la sustentación de los planes de mejoramiento y que mañana hay DPC Matemáticas por lo tanto traer los billetes didácticos.
La tarea es terminar el trabajo que iniciaron el 18 de marzo en una hoja de block tamaño carta en la que dice " Mi cuerpo es sagrado, lo amo, lo cuido y lo respeto. Lo diferencio entre otros". Allí los niños se dibujaron y dibujaron también otro cuerpo del sexo opuesto. Deben utilizar cualquier tipo de papel para hacerles los vestidos y pegarlos al dibujo.
Hoy faltaron 7 niños al colegio. Solo tengo conocimiento de dos incapacidades, por favor enviar siempre las excusas por escrito. Publico lo que hicieron hoy para que se puedan desatrasar.
En clases de Sensibilización Pedagógica y Crecimiento Personal, hablamos sobre: ¿Que son modales? ¿Cuales son los buenos modales? y ¿Cuál es la diferencia entre un valor y una norma?
Enunciaron varias normas que se tienen en casa como: Los niños deben irse a dormir temprano, antes de las 7 a. m. ¿Porqué existe esta norma? Algunos contestaron que porque hay un valor que es el compromiso, para poder levantarse temprano y llegar a la escuela con ánimo para estudiar.
La norma del buen trato que existe en el colegio y en la casa proviene de valores como el respeto, el amor, la paz y es necesaria para vivir en armonía. Las normas también se construyen para hacer respetar los derechos humanos.
En ACS realizaron la lectura de "La marioneta de trapo", colorearon la marioneta y resaltaron con amarillo las palabras la, el, las, los, un, unas, unos .
Luego pegaron la hojita en el cuaderno, respondieron a las preguntas oralmente: ¿Para qué se usan estas palabras? ¿Cuando hay que usarlas? ¿Cómo se llaman estas palabras? jugamos ahorcado hasta encontrar el nombre de estas y escribieron lo siguiente:
Hoy es lunes, 5 de mayo de 2014
El artículo
Es la palabra que se antepone al sustantivo y nos da la idea del género (masculino o femenino) y del número (singular o plural) o sea ( uno o varios) de la palabra que vendrá.
Los artículos son: la, las, una, unas, el, los un y unos.
Ejemplos
La marioneta = género femenino, número singular (una)
un instante = género masculino, número singular (uno)La marioneta = género femenino, número singular (una)
una marioneta = género femenino, número singular (una)
las cosas = género femenino, número plural (varias)
los ojos = género masculino, número plural (varios)
el hielo = género masculino, número singular (uno).
las cosas = género femenino, número plural (varias)
los ojos = género masculino, número plural (varios)
el hielo = género masculino, número singular (uno).
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